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15 a 24 Meses
De Olho no Desenvolvimento da Criança
"A criança é mais independente, pois está andando, e através de sua maior habilidade consegue explorar e conhecer melhor o ambiente."
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A criança já anda sozinha, mas ainda não tem equilíbrio, podendo cair de vez em quando. |
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Tem bastante interesse em brincar com lápis e papel, e já empilha objetos com facilidade. |
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Já fala quatro ou cinco palavras e costuma pedir aquilo que deseja. |
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Ela pode segurar um copo com as mãos e é capaz de sugar o líquido com o canudinho. |
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Consegue subir degraus engatinhando ou em pé, com a ajuda de um adulto. É capaz de correr, jogar bola e agachar para pegar coisas no chão. |
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Interessa-se por livros e figuras coloridas. |
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Nessa idade começa a falar o nome das pessoas, objetos, partes do corpo. |
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Já está independente,
tenta tirar algumas peças de roupa sozinha. |
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Começa a brincar de "faz de conta". A criança já compreende melhor, fala pequenas frases, inicia perguntas como "o que?"; mostra sua idade com o dedo e diz o nome. |
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Já demonstra interesse em ficar sem a fralda e utilizar o banheiro, elem de querer ajudar na hora do banho. |
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Seu alimento é o mesmo de toda a família. |
Fique Atenta
Se seu filho não anda, não fala ou não brinca, procure o pediatra, a APAE ou unidade básica de saúde com urgência!
Dicas
Converse muito com a criança, pois ela é capaz de compreender ordens simples e falar palavras e frases curtas.
Ofereça lápis de cor e papel para que ela tente imitar os traçados que você fizer.
Estimule-a a ajudar nas tarefas de casa, jogando o lixo guardando seus brinquedos, etc.
Ensine-a
escovar os dentes após as refeições. Segure sua mãozinha para que ela acompanhe seus movimentos.
Caso a criança use chupeta e mamadeira, elas devem ser
retiradas antes dos 2 anos para evitar problemas de dentição e na fala.
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Esta cartilha disponível está no formato PDF
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e pode ser impressa na íntegra:
